-
ערבית יהודית
כל מה שרצית לדעת על ערבית יהודית:ערבית יהודית היא קבוצת ניבים של השפה הערבית שדוברו בפי יהודים שחיו בארצות האסלאם דוברות הערבית. מונח זה מתייחס גם לערבית שנכתבה באותיות עבריות בידי יהודים החל בימי הביניים וגם לשפת היום-יום המדוברת. כמו הלאדינו והיידיש, גם קבוצת ניבים זו היא מן השפות היהודיות שהתפתחו בקרב יהודי התפוצות. מימי…
-
סעדיה גאון
כל מה שרצית לדעת על סעדיה גאון:רבי סעדיה בן יוסף אלפיומי גאון (יולי 882 – 21 במאי 942) שנקרא סעדיה הפיומי ובקיצור רס"ג היה איש אשכולות, מגאוני בבל, ראש ישיבת סורא. הרס"ג הצטיין בבקיאות במרבית כתבי הקודש היהודיים וגם במרבית ענפי המדע שהיו בתקופתו. הוא פיתח פעולה ספרותית גדולה ביותר, כתב ספרים בענייני הלשון העברית…
-
פיניגנז וייק
כל מה שרצית לדעת על פיניגנז וייק:פיניגנז וייק ("Finnegans Wake") היא יצירה ספרותית אוונגרדית שכתב הסופר האירי ג'יימס ג'ויס. היצירה קרויה על שם הבלדה העממית פיניגנ'ז וייק ("Finnegan's Wake") – "סעודת האשכבה של טים פיניגן". הבלדה נוצרה בשנות ה-50 של המאה ה-19 במסגרת מופעי בידור עממיים שכללו שירים קומיים. לפי מנהג אירי עתיק, לפני קבורת…
-
סטרוקטורליזם
כל מה שרצית לדעת על סטרוקטורליזם:סטרוקטורליזם היא גישה בת המאה העשרים, שלפיה תופעות רבות אינן מתרחשות במבודד, כי אם נובעות ממבנה (structure) שלם. הסטרוקטורליסטים, בכל תחום ידע, מנסים לתפוס ולתאר מבנה זה ואת השינויים שיכולים להתחולל בו, על-מנת להרחיב את תחום הידע או לנתח אותו מבחוץ. לפי הגישה הסטרוקטורליסטית, התרבות היא מערכת של סימנים שמאורגנים…
-
יפנית
כל מה שרצית לדעת על יפנית:יפנית (日本語; ביפן קרויה השפה: "נִיהוֹנְגּוֹ", "Nihongo") היא השפה המדוברת בפי 130 מיליון איש ביפן, ובקהילות מהגרים יפניות. יפנית שייכת למשפחת השפות הג'פוניות. קשרים עם שפות אחרות הוצעו במהלך השנים על ידי בלשנים, אולם אף אחד מהם לא התקבל גלובאלית. על פי התפיסה הפילוסופית היפנית הידועה בשם ניהונג'ינרון בשל בידודם…
-
האקדמיה ללשון העברית
כל מה שרצית לדעת על האקדמיה ללשון העברית:האקדמיה ללשון העברית (נקראת גם בקיצור: "האקדמיה ללשון" ובהקשר המתאים – "האקדמיה") היא "המוסד העליון למדע הלשון העברית" על פי חוק המוסד העליון ללשון העברית, תשי"ג-1953. האקדמיה היא ממשיכת דרכו של ועד הלשון העברית. היא פועלת לכוון את התפתחות השפה העברית, כפי שמלמדות מטרותיה המפורטות בתקנונה: 1. לעשות…